YOUNG diverCITY 2.0

Partecipazione e facilitazione processi

STATO PROGETTO

ATTIVO

AMBITO

Partecipazione e facilitazione processi

REFERENTE

Ilaria Zomer

DOVE

Settimo Torinese (TO)

QUANDO

dal 1° dicembre 2022 al 31 maggio 2024

FINANZIATORE

Co-finanziato dall’Unione europea nell’ambito del programma Erasmus+

PARTNER

Centro Studi Sereno Regis (capofila)

Città di Settimo Torinese
Cooperativa Orso s.c.s.

Il progetto

YOUNG DiverCITY 2nd Edition è un progetto di partecipazione giovanile della durata di 18 mesi che si realizza sul territorio di Settimo Torinese.

Il progetto vuole essere un’occasione per coinvolgere giovani in un’azione collettiva e per far sentire la propria voce in dialogo con l’amministrazione locale.

Particolare attenzione viene rivolta all’inclusione di giovani provenienti da diversi background e di coloro che più difficilmente partecipano o vengono ascoltat*, offrendo strumenti e attività che possano effettivamente contribuire a superare gli ostacoli alla partecipazione.

Gli obiettivi di YOUNG DiverCITY:

Formare un team di Giovani Antenne del Territorio, impegnate in attività di incontro e ascolto delle istanze e delle idee de* giovani, volgendo particolare attenzione ai gruppi più vulnerabili e difficili da coinvolgere;
Stimolare la collaborazione tra società civile e comunità educante e costruire percorsi di confronti fra giovani e decisori politici;
Promuovere il confronto, secondo i principi dell’educazione non formale, fra giovani e decisori politici sulla creazione di un istituto, definito da regolamento comunale, di democrazia partecipativa per i giovani della Città;
Dare a* giovani del territorio l’opportunità di conoscere gli strumenti di partecipazione giovanile messi a disposizione dall’Unione Europea.

Partecipare ai processi democratici è una dimensione importante per i giovani perché:

costituisce un’esperienza di relazione, socialità e apprendimento fra pari, e uno spazio sicuro e attento all’inclusività e alla valorizzazione della diversità;
consente di esperire il senso di autoefficacia attraverso la progressiva attivazione a favore di altri giovani e adolescenti;
offre un’esperienza di cittadinanza attiva positiva che aumenterà la consapevolezza e l’interesse rispetto alla vita politica nazionale e europea;
fornisce una maggiore conoscenza delle opportunità offerte dall’Unione Europea, in ambito educativo e professionale

Le attività di YOUNG DiverCITY 2nd Edition:

Formazione di Antenne Territoriali. Un gruppo di 25 giovani [18-30 anni] sarà formato, con metodi di educazione non formale, per acquisire competenze su:

come mappare gruppi giovanili esclusi dalla partecipazione,
come progettare un’attività di educazione non formale che promuova l’ascolto de* giovani e la loro attivazione,
strumenti e processi di democrazia partecipativa,
strumenti digitali per la partecipazione.

Le Giovani Antenne locali, supervisionate dall* mentor del CSSR che supporta i gruppi a livello metodologico e contenutistico, progettano attività di incontro e confronto con giovani del territorio, con l’obiettivo di raccogliere i bisogni de* adolescenti di Settimo. Parallelamente verranno progettate attività online per dar vita a un dibattito con giovani nel territorio sui social network più utilizzati come Instagram e Tik Tok.

Dialogo strutturato per la progettazione di uno strumento di democrazia partecipativa e per la scrittura collettiva di un Regolamento per l* giovani di Settimo, che verrà poi presentato al Consiglio Comunale per l’approvazione. L’attività prevede il coinvolgimento di 150 giovani.

Formazione di 25 Antenne Europee su strumenti di cui l’Unione Europea si è dotata per promuovere e sostenere la partecipazione giovanile. Le Antenne Europee organizzeranno workshop, attività di sensibilizzazione e una campagna online sulla partecipazione giovanile in Europa.

Study visit a Strasburgo. 25 giovani tra i 16 e i 30 anni che hanno partecipato ad almeno un’attività del progetto, possono partecipare a una mobilità di 4 giorni, durante la quale visitare il Parlamento europeo e approfondire il funzionamento e l’impatto delle istituzioni europee sulla vita de* giovani.